#Comarca: Un curso reúne a madres, personal sanitario y gestores para mejorar la salud materno-infantil
La Universidad de Alicante, el Hospital Universitario del Vinalopó y la asociación La Mama d’Elx han puesto en marcha la formación “Innovación en la Calidad de los Servicios de Atención al Nacimiento y Lactancia”
La Universidad de Alicante (UA), el Hospital Universitario del Vinalopó (Elche) y la asociación La Mama d’Elx han puesto en marcha el curso “Innovación en la Calidad de los Servicios de Atención al Nacimiento y Lactancia”, en el que participan de manera colaborativa profesionales y madres.
La formación, que finalizará a finales de junio, tiene como objetivo principal mejorar la atención que reciben madres y bebés durante el nacimiento y la lactancia, un aspecto fundamental en la salud materno-infantil.
El curso, que combina sesiones presenciales y online, cuenta con 25 participantes entre madres, matronas, profesionales de enfermería, ginecología, pediatría y responsables del propio hospital. Juntos trabajarán para detectar áreas de mejora e impulsar soluciones innovadoras.
Basado en el uso del Design Thinking, que se centra atender las necesidades reales de las personas usuarias, los participantes trabajan en equipos multidisciplinares para analizar problemas reales, generar planes de intervención, así como evaluar su impacto en la atención sanitaria.
Gracias a esta metodología, cada grupo tiene la oportunidad de aportar una visión única: las madres ofrecen su experiencia directa y ayudan a identificar necesidades reales; los profesionales de la salud suman su conocimiento clínico para garantizar acciones viables y basadas en evidencia; y los gestores facilitan la implementación de mejoras, asegurando que los cambios sean sostenibles y efectivos en el tiempo.
Según explica el matrón e investigador del Departamento de Enfermería de la UA Antonio Oliver Roig, “cuando se combinan estas perspectivas se generan soluciones más innovadoras y ajustadas a la realidad, beneficiando a quienes reciben y prestan la atención y basándonos siempre en la consulta y la opinión de las madres”.
Por su parte, María Torres, supervisora de docencia en el Hospital Universitario del Vinalopó ha destacado la importancia de esta alianza con la Universidad de Alicante. «Este curso es una oportunidad única tanto para las madres como los profesionales participantes. Un espacio de diálogo y aprendizaje donde cada actor aporta su experiencia y conocimiento para mejorar la calidad de vida de madres y bebés” ha asegurado.
En este contexto, las tres entidades han diseñado esta formación especializada con sesiones que incluyen desde cómo recoger datos y escuchar a las madres, hasta herramientas para diseñar planes de mejora, ver si realmente mejoran la atención y ajustarlos para que funcionen mejor en la práctica real.
Antecedentes
Este curso integra los resultados del Proyecto MC-IHAN (Monitorización Continua de Indicadores de Hospitales Amigos de los Niños), coordinado desde la Universidad de Alicante, con la participación de IHAN España (Iniciativa para la Humanización de la Asistencia al Nacimiento y la Lactancia), el Ministerio de Sanidad del Gobierno de España, y con la colaboración de la asociación HQTQ (Hasta que Tú Quieras).
Según los resultados de este proyecto, en el que fueron encuestadas más de 13.000 madres de todo el país, los hospitales debían mejorar aspectos como el apoyo en el posparto, así como la calidad de la información sobre la alimentación del bebé durante el embarazo.
En referencia a la información sobre lactancia que recibieron las madres durante el embarazo, la mitad de las encuestadas opinaban que las recomendaciones previas al nacimiento no encajaron del todo con la realidad de alimentar a su bebé. Sólo 3 de cada 10 madres dijeron que la información facilitada coincidía con su experiencia real.
Sobre el primer contacto madre-bebé, el estudio puso de manifiesto que cerca del 50% de las madres con bebés sanos y sin problemas durante el parto, experimentaron un contacto piel con piel considerado óptimo con sus bebés tras dar a luz.
