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El colegio Reina Sofía de Petrer estrena la primera Aula UECO de Primaria

El nuevo recurso de educación inclusiva atenderá a entre ocho y nueve alumnos con necesidades educativas especiales y se suma a las dos aulas existentes en Secundaria

El CEIP Reina Sofía de Petrer cuenta desde este curso con la primera Aula UECO de Educación Primaria del municipio, un nuevo recurso destinado a ofrecer atención especializada al alumnado con necesidades educativas especiales dentro de un centro ordinario.

La previsión es que esta nueva Unidad Específica en Centro Ordinario (UECO) atienda a entre ocho y nueve alumnos y alumnas y cuente con personal especializado y los recursos necesarios para adaptar la atención educativa a sus necesidades.

La concejala de Educación, Patricia Martínez, ha destacado que la puesta en marcha del aula permite ampliar las posibilidades de atención especializada sin separar al alumnado de la vida cotidiana de los centros ordinarios.

Un espacio adaptado en el Reina Sofía

Para que el Aula UECO pudiera comenzar a funcionar coincidiendo con el inicio del curso, se han realizado diferentes trabajos de adecuación en el CEIP Reina Sofía.

El objetivo es disponer de un espacio adaptado que facilite tanto el desarrollo educativo del alumnado como su inclusión y participación en las actividades del colegio.

“Por primera vez contamos en Petrer con un Aula UECO en Educación Primaria, lo que supone ampliar las posibilidades de atención educativa especializada dentro de nuestros propios centros educativos ordinarios”, ha señalado Patricia Martínez.

Dos aulas UECO funcionan ya en Secundaria

La incorporación de este recurso en Primaria da continuidad al modelo que ya se desarrolla desde hace varios años en Educación Secundaria.

Petrer dispone actualmente de otras dos aulas UECO, ubicadas en el IES La Canal y el IES Azorín, que atienden conjuntamente a cerca de 20 estudiantes con necesidades educativas especiales.

Con la incorporación del aula del Reina Sofía, el municipio amplía la atención especializada a la etapa de Primaria, con el objetivo de que los alumnos que necesitan estos recursos puedan desarrollar su proceso educativo dentro de centros ordinarios y participando en la vida escolar.

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